【摘 要】
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培养高素质人才是大学的第一使命,它不会因大学的合并而改变,相反大学合并的目的之一是力求通过文理渗透、理工融合、学科互补,让学生接受丰富的文化知识教育,拓宽视野,使他们的专
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培养高素质人才是大学的第一使命,它不会因大学的合并而改变,相反大学合并的目的之一是力求通过文理渗透、理工融合、学科互补,让学生接受丰富的文化知识教育,拓宽视野,使他们的专业技能与人文素质、合作精神、创造能力等各方面全面协调发展,最终培养高素质人才。但是大学合并的优势能否取得一加一大于二的效果.很大程度上取决于学校的管理工作,探索多校区大学的管理模式,发挥合并后的综合优势,是学校管理者的重要任务。山东大学继续教育学院是一个典型的多校区成教学院,由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学合并组成,上述三校分别对
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【摘 要】中学英语旨在提高学生听,说,读,写,译的基本能力,在高考越来越淡化语法的前提下,培养学生的语感就成为重中之重,语感是语言综合运用能力的详细体现,也是很多高中学生学习中的弱项。同时是学生学习英语的重点,也是难点部分。 【关键词】高中英语 语感培养 策略 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.06.176 英语语感是人们对
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【摘 要】伴随着我国新课改的不断深入,对于初中数学来说,思维能力的高低很大程度上决定着学生成绩的优劣。初中阶段作为理论的最基础学习阶段,也是学生提高自己的最关键的阶段。所以,当代的初中数学教师应该注重全面培养和提升学生的思维能力,这也是当代教师需要面对的一个重要课题。 【关键词】初中教学 发展 思维能力 培养 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0
随着经济的发展,电力体制也不断的进行深化改革,以适应新形势的发展,电力企业的核心业务转向电力市场影响,其面对的问题是怎样在激烈的竞争中使企业获得生存与发展。在其改革发展
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