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在化学实验教学及学生自主操作创新能力的培养过程中，多媒体教学呈现的是一种自由、灵活、直观的教学模式。是实践教学的一种方式。其更好更生动的向学生展现一种三维场景化的教学环境。采用多媒体教学，可以丰富实验课内容，改善实验预习不充分的状况，通过重复播放实验操作视频，引导学生独立自主完成实验。从而增强学生对实验的理解和领悟能力、操作能力、创新思维、科学意识以及综合化学素养,推进全面发展的创新型化学人才的培养。