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一、引导学生掌握质疑的方法和技巧 在日常的教学中，许多学生觉得没有问题可问，主要是他们不知道该怎样去质疑。因此，教师必须“授人以渔”，让学生掌握质疑的方法和技巧。
在实践中探究提高 学生质疑能力的策略
【摘 要】
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一、引导学生掌握质疑的方法和技巧 在日常的教学中，许多学生觉得没有问题可问，主要是他们不知道该怎样去质疑。因此，教师必须“授人以渔”，让学生掌握质疑的方法和技巧。
【机 构】
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江苏省溧阳市光华初级中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年31期
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