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我出生的这个南国小城,也不算是真正的江南。喜爱带着相机和几本书去旅行,领略过大城市的繁华,也想静守自己的年岁,踏着时光踽踽前行。
上海,去过不止一次,高楼林立,信息在城市上空飞速地传送。人们说,上海人都很精明,是大都市的繁华造就了他们的内心,心中已装不下别人。当背起LV包包,职场快节奏的生活便按下了开始键。街上的每一个行人似乎都迈着匆匆的步伐,这个时代已不允许他们慢下动作。高级商场中少不了他们的身影,喧闹、快速,这是繁华。
江南,温柔之乡。无论女子还是男子,都拥有一份生活的细腻。信步去看一场花事,撑船去赏一湖春水。手拿油纸伞,在青石板铺就的小路上,闻着湿润的空气,沿着水流,看山山美,看水水美,看人人美。烟雾中长长的小巷,被泛黄的时光浸染;木门里寂寂的故事,被泛黄的岁月尘封。安静、淡泊,这是静守。
然而,如江南水乡般的慢生活已经为数不多,我只能从白落梅那里拾得这一份宁静。
15岁,正值好年华,那曾令我向往的、轰轰烈烈的青春已然来到我的生命中。而我,也跨入了初三这个忙碌的学年。如果将初三的忙碌比作繁华,那么留给我静守的岁月就像真正的江南一样无处可寻。
记得刚进初三那会儿,主科一下子增到了七门,就连原本的两门副科也被班主任格外重视起来。从清晨到傍晚,经历了无数个40分钟后,周五,用老师的话来说,我们像被放生了一般。我是寄宿生,忙碌、充实的一周把我的心填得满满的,于是周末,让自己的心留一点空白,做一回柔情的人,学会为一朵花低眉,为一滴水驻足,为一片云感动。
从繁忙到静守,从忙碌到淡然。
午后,暖阳的照射总是令人十分惬意。这时,一把椅子,一杯咖啡,一本书,一对耳机,便是最好的享受。母亲是个贪图阳光的人,她与我一并坐在阳光下,绣着她的十字绣,而我则捧着一本书,时不时对母亲说:“妈,我给你读句话,你听,写得怎样?”母亲成天待在家中,她从小便在这个小城市长大,也曾在都市住过几年,可如今,她放下了繁华的都市,在这个家中静守她的岁月。窗台上散落着几本书,不规则地放着,却显出不同层次的鲜艳,有一种赏心悦目的感觉。我有时会看见时光从门缝里溜进来,在我身后打个转,又从窗缝中溜走。我的年华,就这样逝去了么?也许有人会说:为什么不抓紧时间做一些作业?为什么不趁空闲背几个英语单词呢?但我仍会选择静静地坐在那儿。
繁忙生活中的我们从来不懂得停下来喘一口气,让自己的心灵有一些空白;也从来不允许自己坐在阳光下,守护一份平和的心境。所以,从繁忙到静守,是一份舒适,是一种享受。如果有来生,我愿做一棵树,屹立不倒,看着眼前的风云变幻,而自己却静守岁月。
从繁忙到静守,你,学会了么?
推荐人语
严华银,研究员、江苏省教师培训中心副主任、江苏省中学语文特级教师
在当下的教育现实中,阅读本文,让人有一种感动。
文章用只有江南水色潋滟、水波涟漪才有的平淡、细腻、悠然的语言,用江南水乡清净、温柔甚至有点寂静的温润气息,用上海滩繁盛豪华或者说是喧嚣虚荣的大城市气象,或铺陈,或渲染,或衬托。不仅如此,小作者还描摹了母亲在阳光下绣“十字绣”的“慢生活”。在重重不断的堆叠之后,才水到渠成地呈现了自己作为一个学生所难得的,甚至是与大多数人的状态很不协调的一种特殊的生活追求和理想。
在生活学习的“繁忙”“繁华”中,却能遐想一种“闲静”“静守”的恬淡美好,这是一种境界;当现实中的芸芸众生“熙熙攘攘”皆为“利来利往”时,当学校中的多数同学都在为了分数而拼杀得难解难分时,竟然还有此等追求或者说是坚守,实在是一种何等了得的境界!
选手自述
每个人都有一座属于自己的城,无论那座城是开阔还是狭窄,是繁华还是冷清。而我,也有那么一座城,城里充满着书香与音符。我是江苏省海门市东洲中学开发区校区的于倩雯,阅读与音乐几乎占据了我的整座城。喜欢一个安静的午后,一本书,一杯咖啡,一个耳机,一把竹椅,在阳光下静静地享受和煦。我是一个平凡的人,我不是鹤立鸡群的那一个,只是想用自己的笔,细数那段年轻的疯狂岁月。
我最喜欢的一本书是《你若安好,便是晴天》,这是我看的白落梅的第一本书,她的文字是我喜欢的风格,平淡而又不失华丽。
上海,去过不止一次,高楼林立,信息在城市上空飞速地传送。人们说,上海人都很精明,是大都市的繁华造就了他们的内心,心中已装不下别人。当背起LV包包,职场快节奏的生活便按下了开始键。街上的每一个行人似乎都迈着匆匆的步伐,这个时代已不允许他们慢下动作。高级商场中少不了他们的身影,喧闹、快速,这是繁华。
江南,温柔之乡。无论女子还是男子,都拥有一份生活的细腻。信步去看一场花事,撑船去赏一湖春水。手拿油纸伞,在青石板铺就的小路上,闻着湿润的空气,沿着水流,看山山美,看水水美,看人人美。烟雾中长长的小巷,被泛黄的时光浸染;木门里寂寂的故事,被泛黄的岁月尘封。安静、淡泊,这是静守。
然而,如江南水乡般的慢生活已经为数不多,我只能从白落梅那里拾得这一份宁静。
15岁,正值好年华,那曾令我向往的、轰轰烈烈的青春已然来到我的生命中。而我,也跨入了初三这个忙碌的学年。如果将初三的忙碌比作繁华,那么留给我静守的岁月就像真正的江南一样无处可寻。
记得刚进初三那会儿,主科一下子增到了七门,就连原本的两门副科也被班主任格外重视起来。从清晨到傍晚,经历了无数个40分钟后,周五,用老师的话来说,我们像被放生了一般。我是寄宿生,忙碌、充实的一周把我的心填得满满的,于是周末,让自己的心留一点空白,做一回柔情的人,学会为一朵花低眉,为一滴水驻足,为一片云感动。
从繁忙到静守,从忙碌到淡然。
午后,暖阳的照射总是令人十分惬意。这时,一把椅子,一杯咖啡,一本书,一对耳机,便是最好的享受。母亲是个贪图阳光的人,她与我一并坐在阳光下,绣着她的十字绣,而我则捧着一本书,时不时对母亲说:“妈,我给你读句话,你听,写得怎样?”母亲成天待在家中,她从小便在这个小城市长大,也曾在都市住过几年,可如今,她放下了繁华的都市,在这个家中静守她的岁月。窗台上散落着几本书,不规则地放着,却显出不同层次的鲜艳,有一种赏心悦目的感觉。我有时会看见时光从门缝里溜进来,在我身后打个转,又从窗缝中溜走。我的年华,就这样逝去了么?也许有人会说:为什么不抓紧时间做一些作业?为什么不趁空闲背几个英语单词呢?但我仍会选择静静地坐在那儿。
繁忙生活中的我们从来不懂得停下来喘一口气,让自己的心灵有一些空白;也从来不允许自己坐在阳光下,守护一份平和的心境。所以,从繁忙到静守,是一份舒适,是一种享受。如果有来生,我愿做一棵树,屹立不倒,看着眼前的风云变幻,而自己却静守岁月。
从繁忙到静守,你,学会了么?
推荐人语
严华银,研究员、江苏省教师培训中心副主任、江苏省中学语文特级教师
在当下的教育现实中,阅读本文,让人有一种感动。
文章用只有江南水色潋滟、水波涟漪才有的平淡、细腻、悠然的语言,用江南水乡清净、温柔甚至有点寂静的温润气息,用上海滩繁盛豪华或者说是喧嚣虚荣的大城市气象,或铺陈,或渲染,或衬托。不仅如此,小作者还描摹了母亲在阳光下绣“十字绣”的“慢生活”。在重重不断的堆叠之后,才水到渠成地呈现了自己作为一个学生所难得的,甚至是与大多数人的状态很不协调的一种特殊的生活追求和理想。
在生活学习的“繁忙”“繁华”中,却能遐想一种“闲静”“静守”的恬淡美好,这是一种境界;当现实中的芸芸众生“熙熙攘攘”皆为“利来利往”时,当学校中的多数同学都在为了分数而拼杀得难解难分时,竟然还有此等追求或者说是坚守,实在是一种何等了得的境界!
选手自述
每个人都有一座属于自己的城,无论那座城是开阔还是狭窄,是繁华还是冷清。而我,也有那么一座城,城里充满着书香与音符。我是江苏省海门市东洲中学开发区校区的于倩雯,阅读与音乐几乎占据了我的整座城。喜欢一个安静的午后,一本书,一杯咖啡,一个耳机,一把竹椅,在阳光下静静地享受和煦。我是一个平凡的人,我不是鹤立鸡群的那一个,只是想用自己的笔,细数那段年轻的疯狂岁月。
我最喜欢的一本书是《你若安好,便是晴天》,这是我看的白落梅的第一本书,她的文字是我喜欢的风格,平淡而又不失华丽。