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本文着眼于语文课堂中传统文化教育缺失的现象，从传统文化的重要性和语文与传统文化的关系出发，提出了在语文教学活动中融入传统文化的策略和途径，以期为广大教师的教学提供有益的借鉴，全面提升学生的语文素养。
初中语文教学活动中融入传统文化的策略和途径
【摘 要】
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本文着眼于语文课堂中传统文化教育缺失的现象，从传统文化的重要性和语文与传统文化的关系出发，提出了在语文教学活动中融入传统文化的策略和途径，以期为广大教师的教学提供有益
【机 构】
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甘肃省张掖市甘州区南关学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2014年3期
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