论文部分内容阅读
后进生积极参与课堂学习,能展现自己的才能,体验成功的喜悦,发现学习的潜力,从而更加努力、更加信心百倍地投入学习中,形成一种良性循环.因此,教师要用爱心和耐心引领他们,用发展的眼光看待他们,增强他们的学习欲望,开发他们学习的潜能,促进教育工作全面发展.
历史教学中促进后进生转化的思考
【摘 要】
：
后进生积极参与课堂学习,能展现自己的才能,体验成功的喜悦,发现学习的潜力,从而更加努力、更加信心百倍地投入学习中,形成一种良性循环.因此,教师要用爱心和耐心引领他们,用
【机 构】
：
西吉县职业中学
【出 处】
：
当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
：
2016年11期
其他文献
目的:探究儿童侏儒症采用生长激素进行治疗期间,对患儿施以综合护理干预措施的临床效果.方法:研究对象为80例侏儒症患儿,研究时间为2017年4月至2019年4月期间,将从我院抽取的
目的 分析在人工全髋关节置换术中手术室护理配合的效果.方法 选取2016年1月～2018年3月在本院内就诊的患者80例,依据抽签法将其分成对照组(n=40)及实验组(n=40),两组均采取全
微型教研组在中学大量存在,其教研活动的有效性、教研方式与常规教研组的区别是值得关注的问题.本文初步分析微型教研组存在的问题,以此为基础对其有效性的研究做好前期工作.
课堂教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程.教师正确有效地评价学生,能激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,引发学生的数学思考,从而让学生掌握有效的数
化学教学培养学生的科学素养,能有效提升学生学习化学知识的效果,促使其将自身掌握的化学知识灵活运用于实际生活中,有助于全面有效地提升学生的综合素质.本文首先介绍培养学
目的:评价优质护理在减少CT增强扫描对比剂不良反应发生中的应用措施.方法:2018年3月-2019年3月实施CT增强扫描患者共计100例,纳入实验中并展开分组,以盲选法均分100例患者(
目的:分析探讨预见性护理应用于小儿扁桃体及腺样体切除术后麻醉苏醒期的效果,为同类研究提供参考借鉴.方法:连续收集2019年1月至2019年7月期间在我院进行小儿扁桃体及腺样体
“巧妇难为无米之炊.”作文同样如此.写出一篇好文章,大脑这个“仓库”里必须有充足的“米”.“米”从何而来,“米”来源于对生活的观察和体验.学生如果没有丰富的生活文化积
新课程标准理念要求教师创造寓教于乐的学习氛围,让学生在乐中学、学中乐.电教媒体具有形象、直观、 静动结合等优点.教师通过电教媒体能创造有利于学生学习的情境,促进学生
目的:探讨优质服务理念在口腔科护理中的应用价值.方法:2018.2-2019.2,选取64名口腔疾病患者为研究对象开展调研研究,等分为X组和Y组,X组给予常规护理,Y组按照优质服务理念进