【摘 要】
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有利于学生长足发展,更好地落实“三全育人”的基本要求小学数学教学,不仅要让学生理解数学概念、定理法则等具体的知识点,而且还要引导学生领悟并逐渐学会运用蕴含其中的数
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有利于学生长足发展,更好地落实“三全育人”的基本要求小学数学教学,不仅要让学生理解数学概念、定理法则等具体的知识点,而且还要引导学生领悟并逐渐学会运用蕴含其中的数学思想和方法,养成认真勤奋、独立思考、合作交流、反思质疑等良好的学习习惯,树立严谨求实的科学态度,建立自信心。因此,小学数学教学渗透德育应是坚定不移的,需要做到全员育人、全程育人、全方位育人,需要做到计划性、系统性和持久性。
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