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文章结合实际,对"课例研究"活动进行了思考。作者认为,课例研究活动需要自主探究、合作交流、充分表达,最终才能达到"全面收获"。
对开展“课例研究”活动的思考
【摘 要】
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文章结合实际,对"课例研究"活动进行了思考。作者认为,课例研究活动需要自主探究、合作交流、充分表达,最终才能达到"全面收获"。
【机 构】
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合肥市海顿学校
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2016年4期
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