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现代生命科学技术的发展推动了生物工程产业发展,对生物工程专业人才培养质量提出了更高的要求。课程教学质量是影响人才培养质量的核心要素,科学设置课程先后顺序、优化整合课程教学内容、提升课堂教学质量是课程教学质量改革的关键举措。
生物工程专业课程教学改革探讨
【摘 要】
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现代生命科学技术的发展推动了生物工程产业发展,对生物工程专业人才培养质量提出了更高的要求。课程教学质量是影响人才培养质量的核心要素,科学设置课程先后顺序、优化整合
【机 构】
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湖北工业大学生物工程与食品学院
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
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2019年34期
【基金项目】
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湖北工业大学教改项目,生物工程国家特色专业课程新体系与教学内容的改革研究与实践(校2012019),湖北省教育厅教改项目,“新工科”背景下地方高校生物工程专业人才培养模式研究(省2017321)
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