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现在的学生生活在信息过载的社会里,他们对传统的课堂已经不感兴趣,因此,语文教师要根据学生的现状,采取激励的措施改变学生上课学习的态度,让学生积极主动地参与课堂,成为课堂的主人,提升课堂的实效性.
激励——提升语文课堂教学实效性的法宝
【摘 要】
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现在的学生生活在信息过载的社会里,他们对传统的课堂已经不感兴趣,因此,语文教师要根据学生的现状,采取激励的措施改变学生上课学习的态度,让学生积极主动地参与课堂,成为课
【机 构】
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江苏省宿迁市泗阳县穿城镇小学,江苏 宿迁
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年12期
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