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“激活”语文课堂教学。关键是从教材、学生、教师这课堂的三要素入手。
返璞归真激活课堂——浅谈如何“激活”语文课堂教学
【摘 要】
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“激活”语文课堂教学。关键是从教材、学生、教师这课堂的三要素入手。
【机 构】
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山东省邹平县长山中学
【出 处】
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语文天地
【发表日期】
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2009年2期
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