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新课程标准下的生物实验教学的方法异彩纷呈，精彩迭出，每个生物教师都有自己独到的见解，只要能利用有趣的生物实验，让生物课堂始终洋溢鲜活的生命力，让学生每天以饱满的热情乐学，那就是我们每个生物老师最大的幸福了。本文对初中生物实验教学的思考进行了探讨。
对初中生物实验教学的思考
【摘 要】
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新课程标准下的生物实验教学的方法异彩纷呈，精彩迭出，每个生物教师都有自己独到的见解，只要能利用有趣的生物实验，让生物课堂始终洋溢鲜活的生命力，让学生每天以饱满的热情乐学，那
【机 构】
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贵州省遵义市航天中学 563000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年20期
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