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本文旨在通过对目标管理中人本理念的剖析，结合高校教材目标管理现状，探索高校教材目标管理的有效途径，从而提升高校教材目标管理绩效。
以人为本与高校教材目标管理
【摘 要】
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本文旨在通过对目标管理中人本理念的剖析，结合高校教材目标管理现状，探索高校教材目标管理的有效途径，从而提升高校教材目标管理绩效。
【机 构】
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重庆交通大学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2011年10期
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