【摘 要】
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农村学校留守儿童较多,而留守儿童中后进生更是突出的问题.几乎班级都有那么几位甚至十几位后进生.他们学习存在严重的缺点:有的自卑感强,沉默寡言;有的养成了懒散,自暴自弃
【机 构】
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贵溪市鸿塘中心学校,江西 鹰潭,335405
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农村学校留守儿童较多,而留守儿童中后进生更是突出的问题.几乎班级都有那么几位甚至十几位后进生.他们学习存在严重的缺点:有的自卑感强,沉默寡言;有的养成了懒散,自暴自弃习惯;有的太注重自我,不懂照顾别人.后进生由于成绩较差,受到批评较多,父母的训斥、责骂,同学的讽刺、挖苦,加上有些教师的“不喜欢”,使他们感觉低人一等.这么多后进生形成的原因多种多样,留守儿童隔代抚养教育,是最大的原因.事实上,这些后进生也有其长处和闪光点,教师只要肯花心思,应该也能够做好每一个后进生的转化工作.
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