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小学语文教学策略浅谈——以《富饶的西沙群岛》教学为例
小学语文教学策略浅谈——以《富饶的西沙群岛》教学为例
来源 :陕西教育:教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gzhaohuo892
【摘 要】
:
在小学语文课堂教学中,教师要减少单一化知识讲授,整合和利用课堂教学时间,重点突出课程教学中的重点和难点,转变传统的填鸭式和灌输式教学方式,尊重学生的学习主体地位,保证
【作 者】
:
赵晓欢
【机 构】
:
江苏省滨海县坎北街道中心小学
【出 处】
:
陕西教育:教学
【发表日期】
:
2020年12期
【关键词】
:
课堂教学时间
小学语文教学
课堂学习
灌输式教学
小学语文课堂教学
学习主体地位
知识积累
策略浅谈
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在小学语文课堂教学中,教师要减少单一化知识讲授,整合和利用课堂教学时间,重点突出课程教学中的重点和难点,转变传统的填鸭式和灌输式教学方式,尊重学生的学习主体地位,保证学生能够在课堂学习的进程中获得相应的知识积累,提升语文教学的质量和水平。
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