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新课标改革近年来逐渐全面实施,这对传统的教学理念与教学方式均产生了效果显著的改进作用。其中,对小学语文低年级的教学来说,培养学生的阅读能力是小学语文教学改良的关键点。小学低年级是培养阅读能力的重要时期,现阶段在教学过程中仍然留存一些亟需改进的不足,以促进小学语文教学在学生阅读能力培养方面的成效有显著提升。本文结合当前小学语文低年级教学阅读培养的作用及教学过程中的不足,进行有效的教学方式改进,有利于提高小学低年级生阅读能力的培养效果。