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在整个教育生态系统的人循环中，教学生态是其中一个独立存在的小循环。以语文阅读教学为例，学生、教师、文本、阅读环境作为既各自独立又相互关联的因素构成了一个动态开放的生态系统，他们之间信息、能量的传递和转换维系着整个系统的平衡与和谐。
让阅读教学充满诗意，溢满乐趣——浅谈职高语文阅读教学生态化的运用
【摘 要】
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在整个教育生态系统的人循环中，教学生态是其中一个独立存在的小循环。以语文阅读教学为例，学生、教师、文本、阅读环境作为既各自独立又相互关联的因素构成了一个动态开放的生
【机 构】
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宜兴市张渚中等专业学校
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2010年11期
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