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红瓦绿树,碧海蓝天。在钟灵毓秀的午山脚下,崂山区第三实验小学如同冉冉明星,灿然而生。
崂山区第三实验小学位于崂山区文化中心,南临青岛二中,西与青岛大学、青岛科技大学毗邻。学校前身为午山小学,始建于1922年,是一所有着浓厚历史积淀和文化内涵的百年老校。多年来,学校夯实习惯教育基础,推进快乐教育实施,抓实教育教学质量,连年在崂山区教育目标管理督导考核中获得“优秀”等级,是山东省规范化学校、青岛市优秀家长学校、青岛市环境友好单位、青岛市足球特色学校、全国地理科普教育基地。
2016年6月学校正式更名为“崂山区第三实验小学”,迁入蓝岸丽舍新校区。面对新的机遇与挑战,学校将传承百年精神,创新办学理念,以内涵促发展,以质量创品牌,开启教育新篇章。
文化引领,建设幸福成长的乐园
文化是学校发展的灵魂。崂山实验三小以“教天地人事,育生命自觉”为办学宗旨,关注师生的发展需求,营造宽松、和谐的育人环境,构建人文化、精细化、扁平化管理体系,激发师生成长的生命自觉,努力建设师生幸福成长的乐园。
学校目前有教师38人,和谐进取、富有活力,均为本科以上学历。学校加强名优教师培养,目前拥有市区级名校长、名师2人,市级学科带头人、教学能手、专业人才6人,市区级优秀教师12人,十余人在市级以上的优质课比赛中获一等奖。
学校以多彩的活动为载体,为孩子自主成长搭建各类平台,引领孩子在参与体验中创造、提高。近年来学校素质教育成效突出,学生在国家级、省市级艺术、体育、科技等领域频频获奖,绽放光彩。
携手新基础教育,提升学校生命质感
2015年9月,崂山区第三实验小学加入由叶澜老师引领的华东师范大学新基础教育研究。在“成人成事”理论指导下,学校将教育与社会生活充分结合,引导学生既要在“做中学”,也要在“学中做”,通过少先队、红领巾志愿者、班级快乐联盟等平台让孩子在自我管理中学会交往、学会生活;教师在教学中重心下移,激发学生自主学习潜能,开展课程整合高效能的研究,既重视知识传授,又注重发展学生的个性与创造力,真正实现课堂的育人价值;以“培养人的生命自觉”为目的,开展校园足球世界杯、校园吉尼斯、班级合唱比赛、红歌会、棋乐无穷、童眼看世界摄影记者团等活动,让学生在丰富多彩的活动中发挥优势,为幸福人生打好生命的底色。
新基础教育理念激发了学校内在的活力,提升了学校的生命质感,校园焕发出勃勃生机。
构建课程体系,打造校园足球特色
崂山区第三实验小学是崂山区体育项目传统学校、青岛市足球特色学校,学校积极响应国家“足球进校园”号召,将足球运动引入校本课程体系,引领学生畅享足球运动的快乐。编写《快乐足球》教材,开发游戏性训练项目,人人有足球,班班有球队。特色课程点燃了孩子们对足球的热爱,形成“健康、参与、快乐”的足球特色文化。
学校发挥足球育人功能,积极组织学生参加各项比赛活动,取得了可喜的成绩: 2014年崂山区“体彩杯”足球赛中获得男子乙组亚军;2015年崂山区“区长杯”男子乙组第二名、男子甲组第三名、女子甲组第四名;2016年青岛市第26届“市长杯”三支队伍全部取得参赛资格,男子乙组出线,踢进青岛16强。
阅读口语一体,听说读写特色化
阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。崂山区第三实验小学打造“阅读口语一体”教学特色,加强表达与阅读理解有效结合的教学研讨,并通过开展经典诗文阅读考级、每天课前演讲、构建开放书吧、举行“书香雅言”读书节系列活动等,引导学生“阅读—积累—内化—表达”培养学生良好的语文综合素养,让每一个孩子在阅读与表达中绽放自信的光彩。
溯本求源,传承发展。一所百年老校重新焕发出熠熠光彩,走上创新发展之路——这彰显了对教育的尊重,也诠释了崂山区第三实验小学育人模式的真谛。新的时期,学校将以创新的勇气和教育者的工匠精神,立足现实,着眼未来,努力打造基础教育新型学校,办好人民满意的教育。
崂山区第三实验小学位于崂山区文化中心,南临青岛二中,西与青岛大学、青岛科技大学毗邻。学校前身为午山小学,始建于1922年,是一所有着浓厚历史积淀和文化内涵的百年老校。多年来,学校夯实习惯教育基础,推进快乐教育实施,抓实教育教学质量,连年在崂山区教育目标管理督导考核中获得“优秀”等级,是山东省规范化学校、青岛市优秀家长学校、青岛市环境友好单位、青岛市足球特色学校、全国地理科普教育基地。
2016年6月学校正式更名为“崂山区第三实验小学”,迁入蓝岸丽舍新校区。面对新的机遇与挑战,学校将传承百年精神,创新办学理念,以内涵促发展,以质量创品牌,开启教育新篇章。
文化引领,建设幸福成长的乐园
文化是学校发展的灵魂。崂山实验三小以“教天地人事,育生命自觉”为办学宗旨,关注师生的发展需求,营造宽松、和谐的育人环境,构建人文化、精细化、扁平化管理体系,激发师生成长的生命自觉,努力建设师生幸福成长的乐园。
学校目前有教师38人,和谐进取、富有活力,均为本科以上学历。学校加强名优教师培养,目前拥有市区级名校长、名师2人,市级学科带头人、教学能手、专业人才6人,市区级优秀教师12人,十余人在市级以上的优质课比赛中获一等奖。
学校以多彩的活动为载体,为孩子自主成长搭建各类平台,引领孩子在参与体验中创造、提高。近年来学校素质教育成效突出,学生在国家级、省市级艺术、体育、科技等领域频频获奖,绽放光彩。
携手新基础教育,提升学校生命质感
2015年9月,崂山区第三实验小学加入由叶澜老师引领的华东师范大学新基础教育研究。在“成人成事”理论指导下,学校将教育与社会生活充分结合,引导学生既要在“做中学”,也要在“学中做”,通过少先队、红领巾志愿者、班级快乐联盟等平台让孩子在自我管理中学会交往、学会生活;教师在教学中重心下移,激发学生自主学习潜能,开展课程整合高效能的研究,既重视知识传授,又注重发展学生的个性与创造力,真正实现课堂的育人价值;以“培养人的生命自觉”为目的,开展校园足球世界杯、校园吉尼斯、班级合唱比赛、红歌会、棋乐无穷、童眼看世界摄影记者团等活动,让学生在丰富多彩的活动中发挥优势,为幸福人生打好生命的底色。
新基础教育理念激发了学校内在的活力,提升了学校的生命质感,校园焕发出勃勃生机。
构建课程体系,打造校园足球特色
崂山区第三实验小学是崂山区体育项目传统学校、青岛市足球特色学校,学校积极响应国家“足球进校园”号召,将足球运动引入校本课程体系,引领学生畅享足球运动的快乐。编写《快乐足球》教材,开发游戏性训练项目,人人有足球,班班有球队。特色课程点燃了孩子们对足球的热爱,形成“健康、参与、快乐”的足球特色文化。
学校发挥足球育人功能,积极组织学生参加各项比赛活动,取得了可喜的成绩: 2014年崂山区“体彩杯”足球赛中获得男子乙组亚军;2015年崂山区“区长杯”男子乙组第二名、男子甲组第三名、女子甲组第四名;2016年青岛市第26届“市长杯”三支队伍全部取得参赛资格,男子乙组出线,踢进青岛16强。
阅读口语一体,听说读写特色化
阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。崂山区第三实验小学打造“阅读口语一体”教学特色,加强表达与阅读理解有效结合的教学研讨,并通过开展经典诗文阅读考级、每天课前演讲、构建开放书吧、举行“书香雅言”读书节系列活动等,引导学生“阅读—积累—内化—表达”培养学生良好的语文综合素养,让每一个孩子在阅读与表达中绽放自信的光彩。
溯本求源,传承发展。一所百年老校重新焕发出熠熠光彩,走上创新发展之路——这彰显了对教育的尊重,也诠释了崂山区第三实验小学育人模式的真谛。新的时期,学校将以创新的勇气和教育者的工匠精神,立足现实,着眼未来,努力打造基础教育新型学校,办好人民满意的教育。