规范·扩展·竞争——关于分组合作竞争的思考与实践

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合作学习是新课程倡导的学习方式之一,正被越来越多的学校领导和广大教师所接纳,运用于课堂教学,令课堂教学充满活力,教学行为焕发生机。目前几乎在所有的课堂,我们都可以看到以分组讨论为形式的合作学习。但仔细观察可以发现,这种分组讨论的合作学习还有不少问题。具体表现有: Cooperative learning is one of the learning methods advocated by the new curriculum. It is being accepted by more and more school leaders and teachers, and is used in classroom teaching. This makes classroom teaching full of vitality and teaching behaviors. At present, in almost all classrooms, we can see cooperative learning in the form of group discussion. However, careful observation can reveal that there are still many problems in this group discussion of cooperative learning. Specific performance includes:
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