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以科学发展观为指导，全面协调德育资源，从高校环境、德育工作者、社会实践和大学生认同等层面构建立体化德育模式，促进高校自主建立一种真情实感的德育氛围，加强大学生的德育认同感，增强德育实效性。
科学发展观指导下的高校立体化德育模式探索
【摘 要】
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以科学发展观为指导，全面协调德育资源，从高校环境、德育工作者、社会实践和大学生认同等层面构建立体化德育模式，促进高校自主建立一种真情实感的德育氛围，加强大学生的德育认同
【机 构】
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四川农业大学
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2011年14期
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