例谈机器人学习的评测内涵与外延

来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：weyyiverson

【摘要】

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机器人教育,可谓是一枝常春藤,不仅历久弥新,而且自身的成长性更是让同处新课程边缘的诸多新兴学科望尘莫及.甚至有人笑称,不少红头文件标榜的新加课程都早已成为明日黄花,只

【作者】

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大拇哥

【出处】

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中国信息技术教育

【发表日期】

：

2018年9期

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机器人教育,可谓是一枝常春藤,不仅历久弥新,而且自身的成长性更是让同处新课程边缘的诸多新兴学科望尘莫及.甚至有人笑称,不少红头文件标榜的新加课程都早已成为明日黄花,只有机器人教育呈现出校内校外遍地花开、受众人群不断壮大的可喜局面.

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