【摘 要】
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区域内综合实践“跨校教研”活动中两堂汇报课,主题都是《春风暖人心》:rnB老师坐镇讲台、视而不巡,反正事先演练过了,他就让孩子们按小组逐个汇报就是了……rnC老师却是满场
【机 构】
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杭州市萧山区劲松小学,浙江 杭州杭州市余杭区临平第五小学,浙江 杭州;
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区域内综合实践“跨校教研”活动中两堂汇报课,主题都是《春风暖人心》:rnB老师坐镇讲台、视而不巡,反正事先演练过了,他就让孩子们按小组逐个汇报就是了……rnC老师却是满场飞奔,积极地投入到每个小组里边“讲解、讨论”;C老师热情风趣,整堂课都洋溢着欢笑声;C老师的各种奖励手段也是层出不穷,据说“奖贴”还是师生自己制作的……可是,上着上着,课堂不知怎么就乱了:孩子呢,为了争抢“奖贴”乱了起来;老师自己呢,这么多奖励手段,竟然自己把自己也弄成了“丈二和尚”……
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