【摘 要】
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初中体育的教学更多的是为了尊重学生,让他们自己主动参与其中,主动和其他人一起学习,从而推动学生个人独特的个性发展,为培养德、智、体、美、劳全面性人才打下厚实的基础。
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初中体育的教学更多的是为了尊重学生,让他们自己主动参与其中,主动和其他人一起学习,从而推动学生个人独特的个性发展,为培养德、智、体、美、劳全面性人才打下厚实的基础。所以初中体育老师更应该接受这种课改模式,主动并且积极的为学生考虑,提升初中体育教学质量,提升学生主动参与其中的积极性。本文着手于初中体育教学,联系学生与初中体育教学之间的关系,从而清晰的解析初中体育教学与学生主动参与之间存在的问题,并最后提出解决方案和方法。
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