以“校企合作”为平台搭建本科自动化专业培养模式的探究

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随着科学技术的快速发展,经济建设的稳步前进,传统的自动化专业人才培养模式已不能满足社会对自动化相关人才的需求.主要体现在以下几个方面:rn(1)教材选用方面:理论知识陈旧,不能及时反应社会发展的专业需求;理论内容讲解繁冗复杂,学生难以理解;rn(2)教学内容方面:传统的大班型多媒体授课为主,单纯的理论知识讲解枯燥乏味,学生学习兴趣低,难以掌握;rn(3)实验实训方面:传统的实验设备,以“验证性”实验为主,而且实验内容与企业行业需求脱轨,束缚了学生动脑动手分析问题和解决问题的能力.
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