【摘 要】
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中医药大学拥有丰富的文化资源、独特的文化元素和厚重的文化氛围，具备文化创造的主体、从事文化活动的对象和文化得以产生的方式与环境。中医药大学校园文化对弘扬中医药文化精神、拓宽中医药文化传播路径、培育中医药时代新人具有重要意义。本文以贵州中医药大学为研究对象，梳理了校园文化建设取得的成效、存在的不足，从景观文化、精神文化、活动文化、行为文化四个方面提出了探寻大学校园文化建设的创新对策，对进一步提升中医
【基金项目】
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贵州省研究生教育创新计划项目，项目编号：黔教合YJSCXJH（2020）162；
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中医药大学拥有丰富的文化资源、独特的文化元素和厚重的文化氛围，具备文化创造的主体、从事文化活动的对象和文化得以产生的方式与环境。中医药大学校园文化对弘扬中医药文化精神、拓宽中医药文化传播路径、培育中医药时代新人具有重要意义。本文以贵州中医药大学为研究对象，梳理了校园文化建设取得的成效、存在的不足，从景观文化、精神文化、活动文化、行为文化四个方面提出了探寻大学校园文化建设的创新对策，对进一步提升中医药类大学校园文化建设水平具有积极意义。
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