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教学评价是教学过程中非常重要的一个环节,它既是对学生学习的评价,也是对教师教学的重要反馈。文章针对目前计算机网络课程教学评价中存在的问题,根据课程特点、教学需要和学生发展要求,提出五年制高职＂SOHO网组建与管理＂课程教学评价的设计,以期通过有效的教学评价,促进教与学的共同提高。
高职“SOHO网组建与管理”课程教学评价的设计探究
【摘 要】
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教学评价是教学过程中非常重要的一个环节,它既是对学生学习的评价,也是对教师教学的重要反馈。文章针对目前计算机网络课程教学评价中存在的问题,根据课程特点、教学需要和
【机 构】
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江苏省昆山第二中等专业学校
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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第三期江苏省职业教育教学改革研究课题“五年制高职计算机网络技术专业‘SOHO网组建与管理’课程开发的实践研究”（课题编号：ZYB137）, 江苏开放大学江苏城市职业学院教学改革研究课题“五年制高职计算机网络技术专业‘SOHO网组建与管理’课程开发的实践研究”（课题编号：16-YB-10）
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