健康教育管理单用于骨折病人中的效果探讨

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目的:对健康教育管理单在骨折患者中的应用效果展开分析.方法:以114例2018年2月至2020年9月期间来我院寻求救治的骨折患者作为本次研究的观察对象,根据抽签法将所有观察对象随机分为A、B两组,两组皆予以常规护理,为B组患者应用健康教育管理单,比较干预前后两组患者对骨折相关知识的掌握情况.结果:干预后两组患者骨折知识、康复知识、注意事项等方面的骨折健康教育知识掌握度评分皆较干预前明显提升,其中B组提升幅度较A组更大(P<0.05).结论:在为骨折患者实施护理时应用健康教育管理单能令其对骨折健康教育知识的掌握得到更好强化,有助于提升患者的护理效果.
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