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对于专业的音乐高等院校来讲,视唱练耳教学是一门十分重要且教学技术性很强的学科,伴随着音乐教学标准的逐渐提升,高校对于视唱练耳教学模式的改革也具有较大的发展空间,那么,如何将视唱练耳教学转变为顺应社会发展的教学模式及怎样拓展教学思路就是当今音乐教育所要面临的重要问题。本文针对高校视唱练耳教学现状进行分析,从中寻找当前教学模式中存在的问题并提出教改办法。