中学语文课堂教学中运用合作学习的策略

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随着社会的发展,合作已成为21世纪的主题,合作学习也越来越受到人们的关注和研究,中学语文课堂教学也经常运用到合作学习的方式去教学。但是,新的教学模式的盛行伴随的还有明显的问题:如教师主导型的缺失,合作时间预留不足,优生包办。针对出现的问题,可以采取合理划分等策略,这样才能使合作学习在中学语文课堂的实用性更大。
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