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实效性是高校思想政治理论课教学的核心诉求。明晰思政课教学实效性的内涵和特征,是提高其实效性的基础和前提。思政课教学既是教学,也是思想政治教育活动,思政课教学实效性既要受到一般教学活动特点的影响,也要遵循思想政治教育活动的一般规律。所以其具有社会性、实践性、滞后性、内隐性、长期性和反复性等特征。