《一路花香》(第二课时)教学设计

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<正>一、回顾课文内容,感知"一路花香"1.这节课,我们继续欣赏《一路花香》。(出示课题,生齐读)2.复习词语。这些词儿还认识吗?完好无损满满骄傲有条裂缝半罐惭愧充分利用浇灌一路花香3.上节课我们认识了故事中的三个朋友,分别是挑水工、破水罐、好水罐。谁来结合这三个人物,用上这些词语给我们介绍一下故事的主要内容!
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