【摘 要】
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所谓的语文味即是语文的文学蕴味,包括语文、文学、形象、构思、意境、哲学、情趣等蕴味,也即是语文美.所以,语文课就要应有浓厚的语文味.而语文教学的过程,就是引导学生去体
【机 构】
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河北省蔚县南岭庄乡中心学校,河北 蔚县,075700
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所谓的语文味即是语文的文学蕴味,包括语文、文学、形象、构思、意境、哲学、情趣等蕴味,也即是语文美.所以,语文课就要应有浓厚的语文味.而语文教学的过程,就是引导学生去体验、去发现、去感悟语言文字之美、作者情感之美、文章意境之美.因此,要领悟语文的美,首先必须从语言入手,从品味语言达到超越语言,着眼于培养学生语文素养的形成,引领学生获得感受、体验情感、理解见解,使之转化为智慧,最终积淀文化,形成自己丰富的精神世界.那么,如何让教师上出语文味?
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