【摘 要】
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随着新课程理念的贯彻与实施,我国高中阶段的教学工作成效显著.纵观当前我国高中生物课堂教学,还存在以下问题亟待解决:学生的主观能动性激发不彻底、情境化教学手段得不到合理应用、现代信息技术不能在生物课广泛应用、综合实践活动得不到有效开展等.鉴于此,高中生物教师应当以新课程理念为指导,营造宽松活跃的学习氛围,创设生活化课堂教学情境,采用现代化教学技术手段,开展多样化综合实践活动,以此提高高中生物课堂教学的实效性.
【机 构】
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甘肃省高台县第一中学 734300
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随着新课程理念的贯彻与实施,我国高中阶段的教学工作成效显著.纵观当前我国高中生物课堂教学,还存在以下问题亟待解决:学生的主观能动性激发不彻底、情境化教学手段得不到合理应用、现代信息技术不能在生物课广泛应用、综合实践活动得不到有效开展等.鉴于此,高中生物教师应当以新课程理念为指导,营造宽松活跃的学习氛围,创设生活化课堂教学情境,采用现代化教学技术手段,开展多样化综合实践活动,以此提高高中生物课堂教学的实效性.
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