四个“减少”:有的放矢,提高考分

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近20年的中考命题组长、阅卷组长的经历告诉我:中考前讲效益、讲策略、讲抓手很有必要,具体来说,做到四个“减少”,有的放矢开展复习备考工作,能有效提高“考分”.rn一、应试时要减少非必备题型,有的放矢开展复习rn比如我们南通中考卷每道填空题只有一空,不考“√16的平方根是____”之类折腾学生的题目,也不能形成思维定势,如√2-1的相反数为____,上世纪90年代我们跟踪过一个考生试卷,发现他全卷只有这一个题做错了,原来他平时的练习都是求√2-1的倒数,形成思维定势了,所以复习期间要注意避免这样的强化训练.要多研究所在地区近三年中考试题走势,了解特点,有针对性的复习往往事半功倍.
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