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在高中历史教学之中加入生活化的教学理念有助于转变传统的历史教学方式,同时能够增加学生对于主动学习历史的兴趣,强化学生历史基础,不仅加强其应试能力,还可以提高文化素养.
生活化教学理念在高中历史教学中的应用研究
【摘 要】
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在高中历史教学之中加入生活化的教学理念有助于转变传统的历史教学方式,同时能够增加学生对于主动学习历史的兴趣,强化学生历史基础,不仅加强其应试能力,还可以提高文化素养
【机 构】
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昆山震川高级中学,江苏 昆山
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2018年8期
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