新课程背景下中学英语课堂教学设计研究

来源 :商情 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fayo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程理念指导下,教师要拥有有效教学的理念,掌握有效教学的策略或技术。更好的关注教学设计,以学生为主体,制定出有效的教学目标,设计出有效的教学过程,在英语课堂教学过程中,教师应创建和谐的学习氛围,以激发学生的学习兴趣为切入点,从学生的实际水平出发,为学生的能力搭好台阶,帮助学生将所学的语言知识转化为语言能力,引导和帮助学生不断地整合新旧知识,加速语言的内化过程。促进学生知识能力的全面提高,从而新课程理念才能落实,提高英语课堂教学的有效性才得以保证。
其他文献
<正> 在大批量生产中,为了提高生产率和使工艺过程稳定,宜大力推广使用组合刀具。图1为我们在多工位机床上使用组合刀具加工内孔、外圆、端面和倒角的实例。图2为该组合刀具,
开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代马克思主义大众化,是当前的学术热点和思想宣传工作的一项重要任务。理论界在开展了深入的研究后,取得了丰硕的成果。但马克
<正> 手扶拖拉机半轴(图1)承受冲击、反复弯曲疲劳和扭转,要求有足够的抗弯、抗扭、抗疲劳强度和较好的韧性。该轴的材料为45碳钢,调质硬度HRC25-32,淬火区域表面硬度不低于H
<正> 在生产中,常常要对六角棒料工件进行端面加工,在端面上开凹槽、台阶、凸榫等。通常是采用单工件装夹进行加工,这样对批量生产来说,加工效率低,而且成品精度差异较大。为
<正> 滚针式夹紧装置具有快速动作和高夹持精度等特点,它有两种结构型式,即滚针式夹头和滚针式夹紧心轴,现分别介绍如下。 1.工作原理滚针式精密夹头(图1)由夹套、压紧环、滚
“刑不上大夫”是中国古代社会中一项法律原则。时到今日,我们似乎仍然可以感受到古代中国“礼”与“法”之间那种既有明显区别,又有共同深嵌于传统社会背景之中的微妙关系。
<正> 由于标准滚刀的长度较短,当加工齿数很多的齿轮时,发现滚刀长度不够,尤其是加工大正变位齿轮。我厂在加工磨煤机大齿轮(模数m=20、压力角α=20&#176;、齿数z=182、正变
今年是世界反法西斯战争暨抗日战争胜利61周年。笔者重温了那场波澜壮阔的抗日战争,不由感慨中国民族之伟大!毛泽东同志之伟大!从毛泽东同志提出和促进了抗日民族统一战线的
1概述随着医学科学的快速发展,我国同国际间的学术交流也日益频繁。为了实现国际间医学科研成果的共享,联合国教科文组织规定:公开发表的科技论文必须附有英文摘要。1986年我
由于高技术在现代战争中的广泛应用,使战争的突然性、复杂性加剧,对心理素质的要求日益明显。心理行为训练作为一种综合心理培训为军校教育提供了新的方法和手段,对军校学员心理