【摘 要】
：
三市教师同课异构,课题为高中生物必修二《生态系统的结构》。构建一种“以人为本,以发展为本”的生态课堂,学生高效地学,教师高效地教,知识高效地被内化和吸收,这就是建构式
论文部分内容阅读
三市教师同课异构,课题为高中生物必修二《生态系统的结构》。构建一种“以人为本,以发展为本”的生态课堂,学生高效地学,教师高效地教,知识高效地被内化和吸收,这就是建构式生态课堂的自然、和谐、开放、创造的核心体现。
Teachers in three cities are heterogeneous in class, the subject of high school biology compulsory two “ecosystem structure.” Construct a “people-oriented, development-based” ecological classroom, students learn efficiently, teachers teach efficiently, and knowledge is effectively internalized and absorbed, which is the natural, harmonious, open and creative of constructive ecological classroom The core embodiment.
其他文献
学生不良情绪反应是初中体育教学中经常遇到的问题,初中体育教学中影响学生不良情绪的原因主要有外在因素和内在因素。通过对初中学生不良情绪产生的原因进行分析,结合心理卫
学习化学时,同学们在区分物质的物理变化和物理性质、化学变化和化学性质时,很易产生混淆。解题时需从以下几方面入手。一、分清物质的物理变化和化学变化例1下列括号中对日
患者 ,男 ,64岁 ,因排尿困难一年 ,诊断为前列腺增生症 ,1 999年 3月 1 0日开始服用前列康 ,每日 3次 ,每次 3片 ,服药后第 2天 ,全身搔痒 ,四肢、胸腹壁有大量散在红色丘疹
中国家电互联网发展战略论坛是中国家电及消费电子博览会（AWE2016）重要配套活动之一。2016年3月10日,由中国家用电器协会主办,捷孚凯（Gf K中国）和《电器》杂志社承办的中国家电互
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
天边笼罩着赤色的烈焰 日光跌落进层峦 远远的戈壁滩 长长的巨龙蜿蜒 这列火车装载了 分别的情绪 团圆的期盼 飞驰向前 她是一位列车员 额头微皱 鬓角有银丝闪烁的刺眼 走过车厢 擦抹、清扫 一遍遍不知疲倦 有旅客呼唤 孩子发烧了请求支援 在行驶的列车上 这该怎么办 她向车长汇报完毕 寻医的广播响起 同时间 干净的湿毛巾已递至旅客手里 医生前来瞧看 她已从
The potential of spray forming for microstructural refining can be attractive to the production of superalloys.A200mm spray formed FGH95superalloy round bille
罗天同志 (192 0～ 2 0 0 0年 1月 )是中国共产党的优秀党员、久经考验的忠诚的共产主义战士。曾任中共汕头地委第一书记、广东省委常委、广东省副省长、海南区党委第一书记、
什么样的水饮用更放心。大部分人都会告诉我们,烧开的白开水喝起来最放心。如果现在还有人这么告诉你,那是因为他并不了解现在我们所处的环境。由于社会不断的发展,对环境和