【摘 要】
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随着素质教育的深入开展,学生在课堂中的主体意识逐渐凸显,这为互动式教学提供了可能。本文主要探讨了在高中数学的教学过程中,教师应如何通过互动构筑良好的师生关系、提高
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随着素质教育的深入开展,学生在课堂中的主体意识逐渐凸显,这为互动式教学提供了可能。本文主要探讨了在高中数学的教学过程中,教师应如何通过互动构筑良好的师生关系、提高学生的学习热情、进而提高教学效率这一问题。
With the further development of quality education, students gradually become aware of the subject consciousness in the classroom, which provides the possibility for interactive teaching. This paper mainly discusses how teachers should establish a good relationship between teachers and students and improve students’ enthusiasm for learning through interaction so as to improve teaching efficiency in high school mathematics teaching.
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