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经管类跨专业综合实验教学的运行与管理是实验教学改革的重要组成部分。目前,各财经类院校都在大力发展经管类跨专业仿真综合实验,但实验的运行过程及管理机制却制约了经管实验的进一步发展。结合贵州财经大学实验教学改革的经验以及课程开展状况,阐述了跨专业经济管理仿真综合实验在课程组织、学生组织、跨专业教师团队的组建、不同专业学生的协调、学生评价等方面的问题及探索。