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工程是基于科学与技术、基于社会需求与社会环境的实践过程。随着社会经济的飞速发展,对工程人才的要求已逐步从专业技术层面向创新型、综合型的更高层次提升。作为工程人才的培养者,高校应充分认识工程教育的概念、内涵、培养目标和途径,以工程教育的理念开展教育教学改革,培养适应社会发展的高素质工程人才。
关于工程人才培养的思考
【摘 要】
：
工程是基于科学与技术、基于社会需求与社会环境的实践过程。随着社会经济的飞速发展,对工程人才的要求已逐步从专业技术层面向创新型、综合型的更高层次提升。作为工程人才
【机 构】
：
河南省轻工业学校,河南工程学院
【出 处】
：
河南教育(中旬)
【发表日期】
：
2011年9期
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