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认知语言学是一门新兴的语言学学派，它主张从人的认知的角度去观察和研究语言。其感兴趣的课题有概念隐喻，心理空间，意象图式，原型理论等。当前，对古歌史诗的研究多局限在民族学、民俗学领域，而用认知语言学的理论与方法对之进行探讨的尚不多见。本文拟从认知语言学的体验观、隐喻观及凸显现三个角度来分析解读瑶族史诗《密洛陀》。