以学生为中心能力与素质并重的中医经典联合教学模式研究——以伤寒金匮温病方证综合辨析与运用课程为例

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伤寒论、金匮要略及温病学是中医四部经典课程中的三部,同属中医临床基础学科.目前高等教育思想由传统的“以教师为中心”,逐渐向“以学生为中心”转变,人才培养也在传授知识基础上,更加注重能力的提升和素质的培养.伤寒金匮温病方证综合辨析与运用线上线下混合式教学课程已评为“天津市级一流本科建设课程”,今对以往相关工作进行总结,试图探索更加适合学生学习与发展,能力与素质并重的中医经典联合教学模式,以期为中医教学改革之路提供思考与借鉴.
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