【摘 要】
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工科院校的教育目标承载着培养创新型人才的重要使命,究其本源旨在提升大学生的创新能力,工科大学生创新能力的提升毫无疑问是工科大学生可持续发展能力提高的重要手段,而这
【基金项目】
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辽宁省社科联2016年度辽宁经济社会发展立项课题《工科大学生创新能力培养模式探索》（项目编号：2016lslktzijyx-12）研究成果
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工科院校的教育目标承载着培养创新型人才的重要使命,究其本源旨在提升大学生的创新能力,工科大学生创新能力的提升毫无疑问是工科大学生可持续发展能力提高的重要手段,而这些取决于创新教育特别是高校创新实践教育,对于工科院校要摒弃现有的培养观念,代之＂以打造创新型人才,培养创新型思维,全面提升大学生创新能力为基本价值取向的创新人才培养模式＂,工科院校要为大学生进行创新活动提供平台,加强师资队伍建设,为加强工科大学生创新能力培养提供必要的经费和物资支持。
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