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在社会快速变迁下，高校思想政治教育的目的也呈现出了动态化发展，而受教育者与教育者之间的逆向冲突也逐渐增多。社会互构论抛开单向影响的思维，将个体和群体、社会化的主体与客体放在平等互构的层面上，变逆向冲突为正向谐变，对于思想政治教育的主体创新有着深远的意义。
社会互构论视野下高校思想政治教育的主体创新
【摘 要】
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在社会快速变迁下，高校思想政治教育的目的也呈现出了动态化发展，而受教育者与教育者之间的逆向冲突也逐渐增多。社会互构论抛开单向影响的思维，将个体和群体、社会化的主体与客
【机 构】
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太原科技大学经济管理学院
【出 处】
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山西高等学校社会科学学报
【发表日期】
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2012年11期
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