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新课程理念强调和倡导在教育教学中不仅要让学生对学科应知应会的知识内容有较好的认知和掌握,而且应当强化学生情感态度的陶冶、价值观念的提升,实现学生人文意识的有效渗透和持续培养.本文主要对小学美术教学中如何渗透和融入人文意识进行分析和探究.
小学美术课堂中人文意识的应用研究
【摘 要】
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新课程理念强调和倡导在教育教学中不仅要让学生对学科应知应会的知识内容有较好的认知和掌握,而且应当强化学生情感态度的陶冶、价值观念的提升,实现学生人文意识的有效渗透
【机 构】
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吉林省长春市农安县第二实验小学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年15期
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