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在小学英语教学中,教师要通过各种语境,采用循序渐进的语言实践活动,注重学生语用能力的培养,构建从书本走向生活的英语课堂,培养学生语用能力.那么,如何从课堂内外培养学生的语用能力呢?笔者结合自身教学实践,从解读文本、立足课堂、优化作业和课外活动等方面谈一谈语用能力培养策略.
注重语言实践培养语用能力
【摘 要】
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在小学英语教学中,教师要通过各种语境,采用循序渐进的语言实践活动,注重学生语用能力的培养,构建从书本走向生活的英语课堂,培养学生语用能力.那么,如何从课堂内外培养学生
【机 构】
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浙江舟山市南海实验小学
【出 处】
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小学教学设计（英语）
【发表日期】
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2019年1期
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