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文章结合“数据结构”课程教学的经验，总结了教学难点，并在此基础上，对抽象数据类型定义和数据结构算法的教学进行了研究和探讨，提出了数据结构的抽象数据类型定义的“四步法”和数据结构算法的“图形化”教学方法，并针对数据结构算法实现中的常见问题进行了分析。这些方法在教学实践中取得了良好的效果。
“数据结构”课程学习方法的探讨
【摘 要】
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文章结合“数据结构”课程教学的经验，总结了教学难点，并在此基础上，对抽象数据类型定义和数据结构算法的教学进行了研究和探讨，提出了数据结构的抽象数据类型定义的“四步法”和
【机 构】
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南京财经大学信息工程学院
【出 处】
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计算机时代
【发表日期】
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2010年6期
【基金项目】
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基金项目：南京财经大学教改课题（B0732）
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