体育课提高学生学习积极性探析

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教学过程是教师的教和学生的学共同活动的双边过程,体育教学无不例外,根据学生的年龄特征,生理、心理需求,找准学生厌学的原因,营造和谐、宽松、民主的课堂教学气氛,创设教学环境,生动形象饶有趣味性的讲练,让学生体会到成功的喜悦与快乐,增强学生对学习体育的兴趣,使学生受到美的熏陶,同时获得知识、技能与自身发展。 The teaching process is the bilateral process of teacher’s teaching and students ’learning. The teaching of sports is all but exceptional. According to the students’ age, physical and psychological needs, it can find out the reasons why students are tired of learning and create a harmonious, relaxed and democratic classroom teaching atmosphere , Create a teaching environment, vivid and interesting lessons, so that students appreciate the joy of success and happiness, enhance students’ interest in learning sports, so that students are influenced by the United States, while access to knowledge, skills and self-development.
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