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土家族的深厚文化底蕴是对学生教育最好的资源.在土家族,处处都是教材,将土家族的文化渗透到小学教育活动中,再根据土家族特有的地方文化资源来进行小学主题活动建设,不仅可以增强地方文化的吸引力,还能够激发学生探索外界世界的兴趣,激发孩子对美好文化的向往,形成以地方文化为核心的小学课程体系.本文主要以土家族文化资源在小学教育中的融合探讨.