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随着时代的发展，注重学生学科知识的应用，已成为广大教师的共识，而新的《数学课程标准》也把数学应用意识作为重要学习内容之一。《数学新课程标准》指出：学生学习数学不能仅仅停留在掌握知识的层面上，而必须学会应用，使所学数学富有生命力，真正实现数学的价值。因此，小学数学教育必须重视数学应用的教学，将应用意识的培养和应用能力的发展放在重要的地位上，使学生具有适应生活和社会的能力，使他们能亲身应用所学知识和思想方法去思考和处理问题。那么，怎样在数学教学中培养学生的应用意识呢？